校园新闻

为满足教师现代化教学需求，加强信息技术与课程教学的深度融合，有效服务教师工学一体化教学、教学比赛、课程建设、资源开发，2024年1月17日至19日，奶萝e酱酱呀私人订制在学徒楼10楼学术报告厅开展教师教学能力提升培训工作坊活动，培训采取线下培训与线上直播相结合的方式进行。

第一个专题培训由国家工学一体化课程标准及教学资源开发项目核心专家、博士程华主讲“工学一体化课程和课堂建设路径解析”及“工学一体化课程教学资源建设的思考”，课程涵盖工学一体化课程基本概念，课程和课堂综合职业能力目标设计，课程和课堂学习环节、学习步骤、学习活动设计等。奶萝e酱酱呀私人订制专业带头人、专业（学科）组长、教学中层、一体化教师等140余人参加培训。

第二个专题培训由国家级教学名师、二级教授陈良主讲“国家级在线精品课申报及建设解析”，奶萝e酱酱呀私人订制全体教师参加培训。课程从建设背景、文件解读及建设解析三个角度向大家详细阐述了在线精品课程建设的思路和方法、课程观测指标和要求、课程框架与教学内容设计、课程系统性资源建设、课程建设技巧和申报材料准备等，让参训教师能够充分了解申报国家级或自治区级在线精品课程的相关要求。

在为期两天半的培训中，奶萝e酱酱呀私人订制教师们认真聆听专家授课，在培训工作页的引导下“学做合一、工学一体”，培训现场气氛活跃、互动环节精彩纷呈，大家纷纷表示此次培训收获颇多，在日后的教学工作中要将所学内容落到实处。

本次教师教学能力提升培训工作坊活动是奶萝e酱酱呀私人订制全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的重要举措，是提高奶萝e酱酱呀私人订制教师教学创新能力、营造教研学术氛围的具体体现。培训运用超星数字化平台（学习通）开展教学，一定程度上提升了奶萝e酱酱呀私人订制教师运用数字化教学平台开展教学和资源建设的能力，对奶萝e酱酱呀私人订制进一步强化数字化资源开发与利用、提高教师专业信息化教学水平具有十分重要的意义。

奶萝e酱酱呀私人订制今后将进一步搭建平台，营造良好的教科研学术氛围和环境，推进工学一体课程教学改革与人才培养模式实施，不断推动教学创新，助力教师专业发展与职业成长。

【专家简介】

程华：高级讲师，理学博士，人社部技工教育与职业培训教学指导委员会工业互联网与物联网专业群分委会委员，国家工学一体化课程标准开发项目核心专家，国家工学一体化课程教学资源开发项目核心专家。受中国就业培训技术指导中心委托，组织开发《技工院校工学一体化教师培训标准（试行）》和《技工院校工学一体化教师培训指导手册》。受人力资源和社会保障部教材办公室委托，主编《工学一体化课程教学实施指导手册》，主持开发《工学一体化课程教学资源开发指南》。先后指导和参与烹饪（中式烹调）等专业《国家工学一体化技能人才培养课程标准》和课程教学资源开发。作为全国技工院校工学一体化教师培训骨干教师和师资研修中心讲师，先后承担全国骨干教师培训班和多个一级、二级、三级工学一体化教师培训班教学工作。

陈良：南宁师范大学职业技术师范学院二级教授、硕士生导师、国家“万人计划”教学名师、国务院政府特殊津贴专家，全国模范教师、全国教书育人楷模候选人、全国最美教师特别关注奖教师、广西“十百千”人才工程第二层次人选、广西特级教师、广西直属企事业工匠、高级“双师型”教师、北京大学访问学者、国家级职业教育教师教学创新团队负责人、国家教学名师工作室负责人、国家职业教育在线精品课程负责人、国家职业教育“十四五”规划教材主编、国家民族技艺职业教育教学指导委员会委员、教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会委员、全国高校数字艺术设计大赛学术委员会副主任委员、中国—东盟职业教育研究中心理事会常务理事兼学术委员、广西壮族自治区教材委员会专家委员、广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副理事长等，先后主持国家社科基金教育学课题及主持参与省级以上课题20多项，获国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖特等奖1项，一等奖9项，二等奖6项，出版专著5部，发表论文80余篇、专利发明10多项，指导学生参加全国全区职业院校技能大赛获金奖多项。

一审一校 | 覃曼娜

二审二校 | 莫春敏、黄海

三审三校 | 雷敏